Partitions des groupes de section
Le test IELTS Listening contient 40 questions. Chaque bonne réponse donne droit à 1 point. Les scores sur 40 sont convertis sur l’échelle IELTS à 9 bandes. Les scores sont rapportés en bandes entières et en demi-bandes.
Voici le nombre moyen de notes obtenues aux différents niveaux de l'échelle IELTS dans la section Écoute. Le nombre précis de notes nécessaires pour obtenir ces scores de bande variera légèrement d'une version de test à l'autre.
Note sur 40
- Partition du groupe 5 : Écoute 16
- Partition du groupe 6 : Écoute 23
- Partition du groupe 7 : Écoute 30
- Partition du groupe 8 : Écoute 35
Le test IELTS Reading contient 40 questions. Chaque bonne réponse donne droit à 1 point. Les scores sur 40 sont convertis sur l’échelle IELTS à 9 bandes. Les scores sont rapportés en bandes entières et en demi-bandes.
Les tests IELTS Academic et General Training Reading sont notés sur la même échelle. Le test de lecture académique peut contenir des textes présentant un vocabulaire plus difficile ou une plus grande complexité de style. Il est habituel qu'il faille répondre correctement à un plus grand nombre de questions lors d'un test de lecture de formation générale pour obtenir un score de groupe donné.
Voici le nombre moyen de notes obtenues aux différents niveaux de l’échelle IELTS dans les sections Lecture académique et Lecture de formation générale. Le nombre précis de notes nécessaires pour obtenir ces scores de bande variera légèrement d'une version de test à l'autre.
Note sur 40
Académique
- Partition du groupe 5 : Lecture 15
- Partition du groupe 6 : Lecture 23
- Partition du groupe 7 : Lecture 30
- Partition du groupe 8 : Lecture 35
Formation générale
- Partition du groupe 4 : Lecture 15
- Partition du groupe 5 : Lecture 23
- Partition du groupe 6 : Lecture 30
- Partition du groupe 7 : Lecture 35
Les examinateurs utilisent des critères d'évaluation pour attribuer une note pour chacun des quatre critères suivants :
- Réalisation de la tâche (pour la tâche 1) et réponse à la tâche (pour la tâche 2)
- Cohérence et cohésion
- Ressource lexicale
- Gamme grammaticale et précision.
Chaque tâche est évaluée indépendamment. Les critères sont pondérés de manière égale et le score pour la tâche est la moyenne. L’évaluation de la tâche 2 a plus de poids dans la notation que celle de la tâche 1.
Apprenez-en davantage sur les principaux critères d'évaluation (PDF 111 Ko – 4 pages) et sur la manière dont les examinateurs évaluent la section Écriture (PDF 142 Ko – 9 pages).
Les examinateurs utilisent des critères d'évaluation pour attribuer une note pour chacun des quatre domaines suivants :
- Fluidité et cohérence
- Ressource lexicale
- Gamme grammaticale et précision
- Prononciation
Chacun des critères a un poids égal et la moyenne globale donne le score IELTS pour l'expression orale. Apprenez-en davantage sur les principaux critères d'évaluation (PDF 111 Ko – 4 pages) et sur la manière dont les examinateurs évaluent la section Oral (PDF 91 Ko – 4 pages).
